חשבון דרך הספורט

 

"חשבון דרך הספורט" היא פלטפורמת משחקי ספורט ייחודיים שפותחה על ידי בוגרי מכללת וינגייט.
באמצעות משחקי הספורט אנו מתרגלים חשבון עם הילדים, בהתאם לחומר הלימודי הנלמד בכיתה.
במהלך השנה אנו מקיימים קשר רציף עם המורים המקצועיים בבית הספר, על מנת לשפר את ביצועי התלמידים בחינוך גופני ובמקצוע הנבחר.

למשל, אם המורה מלמדת את לוח הכפל, אנו נדאג ללמד באמצעות משחקי ספורט את לוח הכפל. בצורה זו, המורה מקבלת חיזוק ללימוד חשבון "דרך הספורט". כמובן, שבשיעור המבוסס על משחקים, לימוד חוץ כיתתי ותנועה, הילדים נהנים מאוד. כמו כן, ילדים בעלי הפרעות קשב וריכוז או היפראקטיביים, פורחים בשיעורים שלנו ובהתאם משתפרים בכיתה.

חשוב לאמר, שצוות ההדרכה מורכב ממורים לחינוך גופני, מדריכי ספורט ואנשי חינוך בעלי ניסיון ואוריינטציה לחשבון.

מטרת העל של התל"נ היא לעלות לילדים את הביטחון העצמי בחשבון. זה נעשה ע"י לימוד הילדים בצורה חווייתית בסביבה מלאה בחיזוקים חיוביים ועידוד הדדי. כמו כן, בישראל בממוצע יש רק 2 שיעורים שבועיים של חינוך גופני, מספר נמוך משמעותית מהמדינות המפותחות ב-OECD, וכך הילדים מקבלים שיעור חינוך גופני נוסף.

החומר שאנו מתרגלים:

  • כיתה א' ,ב' - המבנה העשרוני, חיבור וחיסור עד 100
  • כיתות ג' ,ד' - כפל וחילוק, פתרון בעיות מילוליות, צורות הנדסיות
  • כיתות ה', ו' - כפל וחילוק, שברים, יצירה ופתרון בעיות מילוליות

יתרונות חשבון דרך הספורט

  • מקטין אנטגוניזם למקצוע
  • מקנה ביטחון עצמי
  • מחזק עשייה ספורטיבית ומגבש חברתית
  • מעניק שיעור "חינוך גופני" נוסף במהלך השבוע
  • יוצר קשר עם ילדים בעלי בעיות קשב וריכוז דרך ספורט ותנועה
  • לימוד חוץ כיתתי

 

לצפייה בעלון התל"נ - לחצו כאן

לצפייה באישור התוכנית במאגר התוכניות של משרד החינוך - לחצו כאן

 

הרפסודה:

מחלקים את הכיתה ל-2 קבוצות. לכל קבוצה יש מספר חישוקים לפי גודלה (בערך 5 חישוקים). החישוקים הופכים בזמן המשחק לרפסודות, ואסור לאף אחד מהילדים לדרוך על הרצפה (הרצפה היא הים). תוך כדי חשיבה ושיתוף פעולה, הילדים צריכים להעביר כל הזמן רפסודות עם כיוון התנועה על מנת להגיע לכרטיסיות שתלויות באיזור המשחק. על הכרטיסיות ישנן בעיות מילוליות או כל בעיה הרלוונטית לחומר הלימוד. מטרת הקבוצות היא להצליח לפתור מספר רב יותר של כרטיסיות במשך זמן נתון.

הילדים לומדים איך לפתור בעיות מילוליות כקבוצה, לדון על אפשרויות פתרון. המטרה של המשחק היא להראות לילד איך ילדים אחרים חושבים על אותה הבעיה.
המשחק מפתח אצל הילדים יכולת להביע דעה בקבוצה - הדיון על הפתרון מתקיים בתוך חישוק ולכן כל הקולות נשמעים. בנוסף, זאת העצמה לאלו המתקשים חברתית.


פרויקטים נוספים:

  • צהרוני הפיל

    צהרונים מעשירים בבתי ספר וגנים בגישה קצת שונה, בהן הילדים חווים ומתנסים בתכנים שונים ומגוונים. אנו מאמינים בעבודה קשה, נוכחות מלאה של בעלי החברה בשטח והכשרות מקצועיות לצוות שלנו.

  • אנגלית דרך הספורט

    משימות המשלבות פעילות גופנית ואנגלית באמצעות שמיעה, קריאה וכתיבה.
    המורה מדבר באנגלית עם הילדים במהלך השיעור ומעלה את הרמה הלימודית בבית הספר.

  • סופר ספורט

    תוכנית ספורט ייחודית עם משחקים חדשניים מהארץ ומחו"ל, אשר שמים דגש על רוח ספורטיבית, ערכים וכישורים חברתיים.